老师：“？”
“你这个哦，过来蹭课也不是不可以，但是你……”
眼看着老师就要长篇大论起来，江行舟丢下一句：“老师，不打扰你上课了，再见。”
拉着旁边缩成鸵鸟的宋瓷就跑，甚至帮忙关了后门的门。
他带着宋瓷顺着楼梯跑到了三楼才停下，看着宋瓷满脸通红，顿时乐了。
“有这么羞耻嘛？”
“有！”宋瓷毫不犹豫点头。
江行舟沉默了一瞬，也算是认可了这个答桉。
真的很尴尬，很羞耻，想找地缝钻进去。
大学里可是能带手机的。
刚才军训的时候，好歹那会儿手机是收起来的，他还能指望着没人拍，但是这一百多号人的教室里，没收手机，结果可想而知。
他，江行舟，要在毕业后重新光荣登上学校表白墙了。
不出今晚，他的事迹必将会在表白墙刷屏。
“我也没想到这老师居然还管纪律，毕竟真的很少见。”他解释了一下，心虚地勾了勾被宋瓷吃进嘴巴里的头发，替她挂到耳后。
宋瓷摇摇头：“没事儿，不过我们刚刚那么直接走了，这样真的没事儿吗？”
“总不能在那里听他长篇大论吧？”
“也是。”
那个老师那架势确实有种要说上很久的架势。
“宋宋，你上过学校表白墙吗？”
宋瓷表情瞬间不自然起来，她把脸别开，小声回：“上过。”
“我家宋宋这么可爱，不上才没天理，肯定上过好多次，每次都是被表白的。”江行舟满脸骄傲地把宋瓷的脸给扳回来，偷香似的在她嘴巴上啄了一口。
宋瓷微微瞪大眼睛，不确定地问：“你不吃醋吗？”
“吃醋？”江行舟表情一转，“我当然吃醋了，就是，我们家这么可爱的醋醋，我居然要在毕业后才遇到，我可吃醋了，所以宋宋，你要怎么哄我？”
宋瓷：“。”
他这情绪转变也太快了，明明前一秒还不是这态度。
肯定是她一句吃醋给他提供了新思路。
宋瓷噘了噘嘴巴，不过还是迅速地在他嘴巴上亲了一口：“这样。”
“不够。”江行舟得寸进尺。
宋瓷拍掉他的手，不配合了：“不要了。”
“诶好吧，那我们等会儿去哪里？”
“找个空教室歇一会儿吧。”宋瓷提议。
“可以。”
反正今天本来就是一时兴起，没什么目的地，想在哪里多待会儿就在哪里多待会儿。
江行舟从门上的猫眼里看了看室内的情况，终于找到了个空着的教室。
两个人进去，随意在第二排靠墙坐下，宋瓷在里侧，他在外侧。
“你先歇会儿，我看看表白墙。”
宋瓷点头，也明白他刚才那举动不上表白墙很难。
江行舟打开qq，刷新了一下自己加的表白墙的空间，目前还没有他教室的英勇事迹，倒是操场那段被一众新生义愤填膺，老生拍手叫好，纷纷表示自己也想这么干。
偶尔中间夹杂着几条磕他和宋瓷颜值的评论。
还有人认出了他就是瓷酱账号里的江室友，惹得众人纷纷猜测他大几。
江行舟放下手机，评价：“这届学生的网速不太行。”
“这才几分钟。”宋瓷无奈，怎么感觉他很想上表白墙的样子。
江行舟把手机推到宋瓷面前：“不过这张图拍的不错。”
宋瓷看过去，是操场那边的抓拍，抓拍到的瞬间刚好是她主动给江行舟喂西瓜。
宋瓷：“。”
“我保存了。”
宋瓷默默换了个关注点：“画质为什么会这么好？有人站军姿摸鱼？”
“有吗？那可能手机性能好吧，反正拍挺好看的。”
“是，很帅。”
“我吗？”
“……嗯。”
“有眼光。”
“……”
教室里除了他们两个再也没有其他人，室内安静下来之后，这个氛围就显得有些暧昧了。
“女朋友。”
江行舟叫了一声。
宋瓷红了脸，不敢抬头看他，紧张地吞咽了一口口水，也没回答，只默默往他那边挪了挪。
江行舟也跟着坐过去一些，他低头看着两条紧紧挨在一起的腿，忽然把手放在了宋瓷腿上。
宋瓷：“？做……做什么？”
她浑身一僵，那老师才说过教室是用来学习的，他们这样不好。
江行舟嘴上说着“不做什么”，手上却搬着她的腿，把她的左腿放在了他的右腿上。
“这样会舒服吗？”
“啊？”
宋瓷疑惑地看着他，不是很理解他这个行为，也不是很理解他这个问题。
“舒服吗？”江行舟又问了一遍。
这次他还认真解释了一下：“我之前刷视频刷到女生好像都比较喜欢把腿放在男朋友的腿上，差不多像这样的情况，有时候还会双腿都放上去，不过我刚刚看了一下，双腿可能有点儿不方便，就先试试一条腿。”
最后，他又问了一遍：“所以，这样真的舒服吗？”
宋瓷真不知道他怎么天天刷那么多视频，还观察这种细节。
这就实践起来了。
不过……这样好像真的挺舒服的。
宋瓷心虚点了点头：“有点儿。”
她又补充了一句：“不过我觉得右腿可能比较好一些。”
“那我们换个位置，你坐外边，右腿放我左腿上。”江行舟立马给出解决方案。
宋瓷：“啊……”
“其实，我的意思是……”
她忽然抬手按着江行舟的肩，随后手撑着桌面一个用力起身滑坐到了江行舟的右腿上。
“两边都试试，比较一下。”
她说完了下半段话。
因为羞涩，她紧紧搂着江行舟的脖子，让他低头，不让她看到自己的脸颊。
江行舟大脑宕机了片刻。
好一会儿他咽了咽喉咙，总算重启成功，侧颊蹭了蹭宋瓷发烫的脖颈，低声说：“这样，也不用再试了吧。”
话落，不给宋瓷反应的机会，轻扯着宋瓷的头发让她抬头，随即毫不犹豫吻上了那双肉唇。
第153章 同桌，请多指教[2/2页]