，看上去跟一般的小学教室也相差无几。
这样的环境和刚才郝院长的办公室形成了鲜明的对比，叶怡然看着不禁有些感动，她很佩服郝院长这样的无私，把最好的东西都留给了孩子们，自己则什么都是将就。
郝院长开心地向叶怡然介绍“现在刚好是活动时间，孩子们都到操场上活动去了，教室里刚好没人，孩子们现在有这么好的教学条件多亏了阿恺的帮忙。”
叶怡然回头看着周自恺，周自恺只是笑笑并没有跟她解释什么。
郝院长继续高兴地指着墙上的手工作品说道：“这些啊都是孩子们自己做的手工艺，很多孩子都会在自己的作品上面写心里话，你们可以过去看看。”
叶怡然和周自恺对视一眼走上前去。
墙的左边挂着一串千纸鹤，纸鹤折得很漂亮，看起来像个手巧的小女孩折的，叶怡然拿起最后一只纸鹤，在纸鹤的翅膀上看到了歪歪扭扭的几个字“我想妈妈”
叶怡然疑惑地看向郝院长，郝院长解释道：“这个是小七写的，她来这里的时候已经三岁了，所以对她妈妈还有些印象。”
郝院长说小七并不像孤儿那样或是因为出生就有病或者身有残疾而被抛弃，她很健康是在三岁的时候被妈妈带到街上走丢的，其实后来调查人员调取了监控，发现小七的妈妈很大可能是蓄意把她带到街上抛弃的。
但她不敢告诉小七这个事实，所以一直告诉她，是她妈妈找不到她了，所以小七一直心存希望，觉得总有一天妈妈会带她回家。
第一百五十四章 参观孤儿院[2/2页]