“那不一样，你们那一辈当初出来打工那是被生活所迫。而且，那个时候除了干工地，你们其他的也干不了，不是吗？去工厂上班，我记得那时候也是提前招会识字的不是吗？那时候在厂里上班也算有面子的事情了，不是吗？所以说啊，读书会让人有更多的选择。至于说，读书人干工地你们觉得屈才，那还是没有跳脱既定的圈圈，还是被局限了。你看古时候的那些文物，那些旧的典籍。木工的极限那是什么？是鲁班。而且关于木工的书也不少啊，那不懂不会的人能写吗？实践出真知，三百六十行行行出状元。写《鲁班经》的人高低也是个木工吧？还有《天工开物》，最早的工艺百科全书，那写它的人怎么地也是个读书人吧？上面详详细细的介绍了各种农作物和手工业原料的种类、产地、生产技术和工艺装备，以及一些实用的经验之谈，涉及的种类繁多。说明什么？说明读书跟干活不冲突，实践出真知。就说最基本的种田吧，按老一辈的想法，那种田的人能和读书人联系起来吗？读完书再去种田算不算浪费？但事实呢？杂交稻你们比我熟吧？不用我多说吧？还有农业学校教出来的学生，不能只会读书吧？实践是检验真理的唯一标准！”
“你这扯的也远了，还是没说到根上。”周文清又摆了摆手说道。
“这么说吧，单说一个造房子，从打地基到浇筑，一次结构施工到二次结构施工，这里面涉及的专业就多了去了，里面涵盖的知识也很多。过去的时候，我们建个楼得费多少功夫啊，现在呢？有了专业知识作为辅助，盖起来多快。还有水泥路，做起来看着很简单，但0到一的突破靠得是什么呢？不光是经验的积累吧？还有那个高速公路，现在的高铁，还有天上飞的水里游的，做的多了，看的多了，都觉得简单，就连里面的道理说给你听，你听的次数多了或许都觉得简单，但实际上呢？你实操一个试试？”欧阳想了想说道。
王灵灵摆摆手接着说道：“不对，他们是实操的多了，就觉得学起来没什么必要，但怎么说呢？还是说建房子吧，你们都干过工地的活儿，做的多了你也就觉得建房子没什么难的，而且每个工种早就给你细分好了，你按部就班的做就好了。但要是没有之前的设计，再加上精细化管理，合理分工，能有那么快吗？特别是高楼大厦的水电铺设等问题，不学不做，不合理安排，你就是叫一个再好的电工，得忙乎多久？一通忙完了，还得算无遗漏的保证每家每户的正常使用，既要保证使用时间，又要保证不能超负荷，能行吗？或许我们回家垒一个楼房觉得不难，门口叫几个工就能做，但这些经验哪来的？不都是干出来的吗？那学土木的大学生，还有那些干设计的高材生，去工地上弹个线，抹个灰的，你或许刚开始还看不上人家，那是因为人家从来没实操过，但那脑子里学的东西肯定是够的。你给他们两年时间，你再去看看，他干的什么，你会的他会，但他会的你不会，这就是区别。社会实践的根本是让他们将自己所学的东西学以致用的带到日常的生活中去，知识不是空中堡垒，它得落地。书本只是记录和传播，学有所成的学子才是一颗颗种子，要靠他们去实践，去落地生根，再去长出知识之花，再去汇结成知识的果实，重新去迭代旧的认知，记录新的研究，再重新去传播去实践，循环往复，生生不息。”
第285章[2/2页]